Курс «Батьківство без народження: аналітична робота з неможливістю»

Курс розрахований для психотерапевтів, аналітиків, фахівців, які надають допомогу, а також для всіх, хто шукає мову для роботи з темою батьківства — не як функції, а як внутрішнього шляху.

Ми будемо говорити не тільки про безпліддя.

Ми будемо говорити про жінок і чоловіків, про тіло і символічне, про рід і самотність, про мовчання в парі і про відмову від «обов'язкових» сценаріїв.

Курс буде корисний фахівцям, які працюють з батьківством у терапевтичному кабінеті та з клієнтами, котрі:

• стали батьками — і не впізнали себе в цій ролі;
• не стали батьками — і не розуміють, чому це так боляче;
• не хочуть дітей — але не можуть пояснити собі, чого саме вони не хочуть;
• не можуть мати дітей — і втомилися від пошуку сенсу в цьому;
• свідомо обрали свій шлях — і все одно сумніваються.

Цей курс про суб'єктність.

Про батьківство як ініціаційну стадію розвитку особистості, яку хтось проходить, а хтось залишається на порозі.

Про моменти, коли народження дитини виявляється неможливим і постає питання: хто я тепер?

Розклад лекційної частини: Кожна субота 11:00–14:00 за Києвом (теорія)

Розклад практичної частини:

Кожен 2 та 4 вівторок місяця 20:00–21:20 за Києвом (практика) 20:00-20:20 представлення випадку 20:20-21:10 обговорення випадку 21:10-21:20 завершення та рефлексія

---

Програма

МОДУЛЬ 1

Коли рішення не стало вибором

Ми будемо говорити про мовчання, борги, невирішені роздоріжжя і ненароджене батьківство.

Тези модуля:

• Батьківство, в яке увійшли «за замовчуванням» — без Я, без сцени бажання;
• Пара, де немає діалогу, але є розподіл ролей: хто «ніс», хто «мовчав», хто «чекав»;
• Жіноче тіло як носій провини: «ти не зберегла», «ти не змогла»;
• Чоловік — фігура контролю, порятунку або дистанції: «ти не захистив»;
• Батьківство як дотримання сценарію, а не вибір у суб'єктивності.

Терапевтична робота:

✔️ Робота з витісненням, розщепленням, відсутністю наративу і символізації.

✔️ Тема ненародження батька: де ідентичність залишилася неоформленою.

✔️ Психосоматичний перенос і контрперенос у ситуації «неприйнятого» рішення.

✔️ Практика: терапія мовчазних рішень і невисловлених контрактів.

МОДУЛЬ 2

Чоловік у репродуктивній сцені: не/видимий учасник

Ми будемо говорити про фертильність, контроль і біль, якому не знайшлося місця.

Тези модуля:

• Чоловіча ідентичність, що зіткнулася з провалом функції;
• Репродуктивна сцена як загроза ідеальному образу;
• Псевдопідтримка, усунення, медична лояльність;
• Тіло і сексуальність — без мови, без внутрішньої сцени;
• Чоловік, який залишився поза сценою батьківства — як привид.

Терапевтична робота:

✔️ Психоаналіз чоловічої відсутності, вразливості та ідентичності.

✔️ Тема ненародження батька: коли сцена розгортається повз суб'єкта.

✔️ Практика: переноси, витіснена агресія і мовчання в терапії.

МОДУЛЬ 3

Чоловіча спадщина і недомовлена історія

Ми будемо говорити про родову сцену, в якій неможливо стати батьком.

Тези модуля:

• Батьки, які не передали, і сини, які не прийняли;
• Провина як слід ненародженого, несказаного, непрожитого;
• Батьківство як обов'язок, а не як вибір;
• Безпліддя — не тільки тілесне, а й символічне;
• Чоловіча сцена, в якій не можна з'явитися як батько.

Терапевтична робота:

✔️ Трансгенераційна передача відсутності, провини, витісненої агресії.

✔️ Психоаналіз сцени, де суб'єкт залишається німим.

✔️ Практика: розбір чоловічої лінії симптому і неможливості.

МОДУЛЬ 4

Коли батьківство не кличе

Ми будемо говорити про відмову, тривогу, свободу як про парадокси зрілості.

Тези модуля:

• Відмова — як форма захисту, опору або суб'єктивного вибору;
• «Я не хочу» — як голос, який не почутий;
• «Я боюся» — як травма, не символізована;
• Childfree — між модою, афектом і екзистенцією;
• Жіноче і чоловіче: різні підстави, однакова вразливість.

Терапевтична робота:

✔️ Ненародження батька як зріла позиція.

✔️ Практика: супровід суб'єктів, які йдуть у відмову.

МОДУЛЬ 5

Пара на сцені батьківства: між близькістю і проектом

Ми будемо говорити про інтимність, тілесність і сценарії, які не збігаються.

Тези модуля:

• Репродуктивний союз, у якому бажання перетворилося на завдання;
• Різний ступінь залученості, різна травматизація;
• Сексуальність стає інструментом, а не грою;
• Пара як місце симптому: хто несе напругу, хто розриває;
• Дитина як проект, у якому не залишилося місця Я.

Терапевтична робота:

✔️ Пара — як сцена трансформації і розриву.

✔️ Тема ненародження спільної батьківської ідентичності.

✔️ Практика: аналітичний розбір симптому в парі.

МОДУЛЬ 6

Що народжується, коли не народжується дитина

Ми будемо говорити про символізацію, лист, жест як про інші форми продовження.

Тези модуля:

• Не кожне батьківство має тілесну форму;
• Історії, які можуть бути завершені інакше;
• Відмова тіла — як захист кордонів психіки;
• Народження в листі, у слові, у виробленому сенсі;
• Суб'єкт, який вийшов не до немовляти, а до себе.

Терапевтична робота:

✔️ Пологи в іншому: що відбувається, якщо дитина не з'являється.

✔️ Практика: терапія непрожитого як творчість суб'єкта.

МОДУЛЬ 7

Втрата, якій ніхто не дав імені

Ми будемо говорити про втрати до народження, про втрати без визнання і про роботу горя.

Тези модуля:

• Ембріони, викидні, мертвонародження як витіснена трагедія;
• Жіноча тілесність, у якій біль без слів;
• Чоловік, у якого немає позиції, де можна сумувати;
• Мовчання в парі як розрив, як сором, як захист;
• Втрата, яку не визнали і тому не відпустили.

Терапевтична робота:

✔️ Символізація невизнаного горя і робота з тілесною пам'яттю.

✔️ Практика: супровід невидимої жалоби.

МОДУЛЬ 8

Терапевт у точці ненародження

Ми будемо говорити про присутність там, де не з'явилося ні рішення, ні дитина.

Тези модуля:

• Ситуації, де терапія не призводить до зачаття, але призводить до суб'єктності;
• Простір, де можна не вибирати, не наважуватися, не знати;
• Народження батька не завжди збігається з батьківством;
• Межі, пауза, етика неспокушання;
• Підсумок терапії — не в результаті, а в можливості бути собою.

Терапевтична робота:

✔️ Терапевт як свідок — не народження дитини, а народження суб'єкта.

✔️ Практика: утримання порожнечі, робота з очікуванням, сумнівом і тривогою.